Родительское собрание Трудный возраст предназначено для родителей 7 класса. При использовании разработки данного мероприятия желательно презентацию дополнить фотографиями детей, а собрание закончить смонтированным фильмом Наши дети, который будет являться. К 13 годам у ребенка накапливается немало проблем переходного возраста. Постепенно нарастает неуверенность в себе. Появляется тревожность, сомнения в собственной значимости для родителей, друзей. Подростки готовы застревать в положении обиженного, непонятого, искать выход из. Презентация к уроку 7 класс по теме Родительское собрание. Оно связано с новыми правами, обязанностями, ответственностью. От подростков окружающие ожидают более зрелых поступков, на них возлагают больше надежд, с ними чаще советуются, доверяют, с них больше требуют. В детстве поведение ребенка контролировали родители, а взрослая жизнь требует принятия собственных решений. Приходится пересматривать свое отношение к миру, принимать и самостоятельно вырабатывать ценности, мировоззрение, идеалы. Всех присутствующих здесь родителей можно разделить на три группы Это те, кто уже пережил вместе с ребенком трудности подросткового возраста. Те, кому это еще предстоит сделать. И, наконец, те, у кого в настоящее время ребенок подросток. Так в чем же заключаются особенности и трудности подросткового возраста Ученые убеждены, что правильный возраст, когда ребенок во всем слушается взрослых, продолжается до 1. Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' title='Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' />В 7 1. Совсем иное дело старший подросток, вступивший в период от 1. Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' title='Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' />Подростковый возраст это особенный и очень важный для дальнейшего становления личности возраст. В это время происходит существенная перестройка всего организма подростка. Это период бурного, и в то же время неравномерного физического развития ускоренно растет тело и изменяются его пропорции, совершенствуется мускульный аппарат. Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' title='Родительское Собрание В 7 Классе Переходный Возраст Презентация' />Это вызывает и некоторые психологические проявления подросток осознает и переживает  свою угловатость, нескладность. В подростковом возрасте и несоответствие в развитии сердечно сосудистой системы, следствием чего являются наблюдающиеся у некоторых подростков головокружения, сердцебиение, головные боли, слабость, утомляемость и т. Для подросткового возраста характерны раздражительность, вспыльчивость, повышенная возбудимость, которая в соединении с бурной энергией и активностью при недостаточной выдержке приводит, зачастую, к нежелательным поступкам, нарушениям дисциплины и даже правовым нарушениям и преступлениям. Однако, подростковый возраст это не какой то инвалидный возраст. Напротив, это возраст кипучей энергии, активного образа жизни. Но именно в это время у подростков ярко  проявляется  импульсивность, которая является сигналом внутреннего неблагополучия. Что такое импульсивность В результате анкетирования родителей всех учащихся нашей школы на тему Оценка импульсивности ребенка см. У подростков импульсивность является следствием повышенной эмоциональной возбудимости, характерной для этого возраста. Количество импульсивных действий взрослых возрастает тем чаще, чем больше они хотят эти действия прекратить. После каждой вспышки импульсивного поведения родители раскаиваются, решают измениться В следующий раз не сорвусь, буду беседовать с сыном или дочерью, а не кричать, обижать и наказывать. Но в следующий раз все обычно повторяется. Кроме того, импульсивность родителей передается детям. Что же делать Если выход из такой непростой ситуации Трудности поведения и характера наших детей не возникают сами по себе. Они всегда порождаются нашими проблемами. Когда ребенок становится невыносимым, полезно вспомнить, что детей нам не аист приносит. Универсального средства, способного предотвратить кризисные ситуации с детьми, нет. Однако можно обозначить то, чего по отношению к детям нужно стараться не делать. Восемь нет для мамы с папой. Не запугивайте, не угрожайте ребенку полученное таким способом послушание подрывает веру ребенка в себя и в вашу любовь Не прибегайте к насилию насилие всегда воспроизводится Не  провоцируйте, не шантажируйте, не подкупайте ребенка вы даете тем самым ему наглядный урок манипулирования людьми и чувствами Не оценивайте, не сравнивайте ребенка с другими принимайте его таким, какой он есть Не сдерживайте своих чувств старайтесь следовать при этом принципу здесь и теперь чувства,  выраженные потом или авансом, редко оказываются подлинными Не замалчивайте проблемы и конфликты высказывайте сами и непременно выслушивайте детей Не приносите жертв ребенку не может быть хорошо, если плохо вам Не отвергайте ребенка, как бы тяжело он ни провинился. Подростки, зачастую, сами не могут правильно сформулировать отличия подростка от ребенка и от взрослого,  выявить трудности, с которыми приходится сталкиваться детям переходного возраста. Всем учащимся с 5 по 9 класс было предложено выполнить,  по желанию, несколько заданий, связанных с темой нашего родительского собрания см. Вот некоторые варианты ответов Подросток выглядит моложе, у него больше свободного времени Подростку свойственна влюбчивость, ему хочется попробовать всего и сразу Взрослый человек сам распоряжается своей жизнью, а жизнь подростка в руках родителей Подросток, в отличие от взрослого, не может самостоятельно устраивать свою личную жизнь Подростка постоянно чему то учат, у него больше запретов Взрослый человек может сам решать свои проблемы, а некоторые подростки к этому еще не готовы Взрослому легче, потому что он через все прошел, а подросток только начинает взрослую жизнь Взрослый человек работает, что нибудь постоянно делает, а подросток гуляет, развлекается, одним словом, отдыхает от работы Взрослые люди более воспитанные, чем подростки, но бывает и наоборот Подросток замыкается в себе, часто хомит и врет взрослым Подросток умнее, хитрее и изворотливее, он хочет попробовать что то новое, любит риск и никогда не видит опасности. Становясь взрослее, подросток уже будет понимать все свои ошибки,  и стараться исправлять их Как видите, наши дети, в общем то, понимают, что подростковый возраст это трудный возраст, когда желания не совпадают с возможностями и условиями, в которых подросток взрослеет. Взрослеющий человек пытается поступать вопреки тому, что предписывают правила или предлагают взрослые. Непокорность это своеобразная проба пера. Подросток занят важной работой   воспитанием в себе независимости, самостоятельности. Естественно, что подобная работа не проходит без осложнений и ошибок. На этом этапе родители не узнают своего ребенка настолько сильно он меняется. От почти полного послушания, свойственного малым детям, подростки часто переходят вначале к сдержанному непослушанию, а затем и к скрытому неповиновению родителям. Если раньше, будучи ребенком, он смотрел на мир глазами своих родителей, то теперь у полростка выстраивается параллельная система ценностей и взглядов на мир. Она частично пересекается с позицией родителей, а частично со взглядами сверстников. Подросток хочет как можно быстрее стать взрослым, стремится  к самоутверждению. Взрослая жизнь это не только возрастной период, но и участие в труде, и в выполнение семейных обязанностей. Однако, без надлежащей подготовки к взрослой жизни, в том числе и к семейной, подростковый период может стать временем утраченных возможностей. Взрослея, подростку приходится решать массу непростых задач. Среди них как школьные, так и жизненные задачи. Психологи считают, что эти задачи в свое время приходится решать каждому человеку. Все задачи жизни необходимо решать в свое время. Продвигаться к решению более сложной задачи можно только после решения более легкой. Как же наши дети отвечают на вопрос Трудно ли быть подростком см. Лучше бы я родилась сразу старой бабушкой Подростком быть очень и очень трудно. Иногда я не знаю, что мне делать, не нахожу себе места. Лучше быть маленьким ребенком Не знаю. Чертеж Шнека В Компас 3D. Я им только еще становлюсь. Сегодня наше родительское собрание будет посвящено особенностям подросткового возраста и тем трудностям, с которыми вы сталкиваетесь или можете столкнуться при каждодневном общении с вашими детьми. Поэтому, сейчас я предлагаю заполнить вам небольшую анкету, которая называется Хорошие ли вы родители. Информация, полученная в ходе анкетирования, остается у вас и поможет определить проблемные моменты при воспитании ваших детей, которые мы и будем обсуждать в рамках сегодняшнего собрания. Все это определяет своеобразие структуры личности человека на определенном этапе развития. Наиболее сложным периодом в онтогенезе человека  является подростковый возраст. Одновременно ребенок все более входит в общую жизнь общества. В этом возрасте продолжают свое развитие познавательные процессы существенные изменения наблюдаются именно в интеллектуальной сфере и достигают такого уровня, что возможно выполнение всех видов умственной работы взрослого человека, включая самые сложные. В этот период происходит формирование навыков мышления, развивается логическая память, творческие способности подростка и формируется индивидуальный стиль деятельности. То, что было ценно обесценивается, то, что было интересно и увлекательно перестает быть таковым. Учебные интересы отходят на второй план. Завершается окончательная сексуальная ориентация подростка. Подросток переживает первую любовь, у него возникают эротические фантазии и переживания. Он меняется настолько, что этот период называют гормональной бурей или эндокринным штормом. Все это приводит к некоторой непропорциональности тела, подростковой угловатости. Дети часто ощущают себя в это время неуклюжими, неловкими. А такие перепады вызывают быструю смену физического состояния. При этом ребенок может длительное время переносить физические нагрузки, связанные с его увлечениями например, играть в футбол, и одновременно с этим в относительно спокойный период времени падать от усталости. Особенно часто это проявляется в отношении интеллектуальных нагрузок. Противоположные черты, стремления, тенденции вынуждены сосуществовать и противостоять друг другу, определяя противоречивость характера и поведения подростка. Для подросткового возраста характерна резкая смена настроений и переживаний, повышенная возбудимость, импульсивность. В этом возрасте у детей наблюдается наличие подросткового комплекса, который демонстрирует перепады настроения подростков порой от безудержного веселья к унынию и обратно. Причем, следует отметить, что видимых, значимых причин для резкой смены настроений в подростковом возрасте может и не быть. Любая мелочь может в корне изменить отношение подростка к себе. Правда, такая противоречивая самооценка необходима для того, чтобы развить у него новые взрослые критерии личностного развития. Из за неустойчивой самооценки в поведении подростков может возникнуть много немотивированных поступков. Подростки больше других возрастных групп страдают от нестабильности в стране, потеряв сегодня необходимую ориентацию в ценностях и идеалах  старые разрушены, новые еще не созданы. Огромное значение в этом возрасте приобретает общение со сверстниками, которое становится острой потребностью подростка и связано с его многими переживаниями. Это связано с тем, что среди подростков возникают определенные требования к дружеским отношениям к чуткости, отзывчивости, умению хранить тайну, понимать и сопереживать. Общение с взрослыми зачастую складывается совсем не так, как хотелось бы взрослеющему человеку. Со стороны подростка существует потребность в неформальном общении с родителями, не меньше, чем со сверстниками. Но очень часто эта потребность со стороны ребенка игнорируется. А неудовлетворенность в общении может стать причиной формирования целого ряда негативных тенденций в поведении подростков, вплоть до развития у них делинквентного поведения. Нужно сказать, что глубокие психологические проблемы, возникающие в подростковом возрасте, могут стать причиной различных форм отклоняющегося поведения, личностных нарушений, превратиться в экстремальную ситуацию. Существуют различные формы кризисов в подростковый период. Подростки озабочены вопросами о нормальности своего сексуального развития, нет ли ненормальных наклонностей, есть ли к нему интерес противоположного пола, уже пора вести половую жизнь или еще рано, достаточно ли развиты половые органы и т. Все эти переживания обычно выражаются в страхе несоответствия своего сексуального развития возрастной норме. Кризис идентичности. Каким я хочу быть Как меня воспринимают другие Ребенок уже перестал быть ребенком, но и взрослым он еще не является, биологические возможности находятся на уровне взрослого человека, а социальные на прежнем. В это время могут возникнуть семейные конфликты. Кризис авторитетов. В период взросления у подростков очень распространены реакции протеста всему, с чем он сталкивается на своем пути авторитету взрослых, существующим нормам и правилам. Одной из форм отказа от этой вечной борьбы может быть избегание его посредством наркотической зависимости, вступление в те или иные молодежные течения. К ним относятся употребление алкоголя, наркотиков, курение, бродяжничество, самоубийство. Мотивы злоупотребления теми или иными химическими веществами могут быть совершенно разные это и средство включения в значимую для подростка группу, и представление о данных веществах как о символах взрослости, и как реакция на чувство тревоги и одиночество. Кроме того, употребление, например, алкоголя помогает избавиться от чувства неуверенности в себе, стеснительности, а может выступать как протест против родителей и общества в целом. Курение же это, прежде всего, создание имиджа взрослого, независимого, сексуального, общительного человека. А учитывая, что в этом возрасте реакция эмансипации очень сильная, то становится понятным такое поведение подростков. Поиск новых, необычных ощущений и переживаний, стремление к психическим экспериментам часто являются мотивами подростковой наркомании. Время от времени подросток может терять ощущение реальности. В эти моменты он воспринимает себя и окружающий мир несколько по другому, не так как всегда. Нарциссические кризисы. Представляют собой излишнюю, чрезмерную концентрацию подростка на собственной личности эгоцентризм. Это может выражаться в переоценке своих возможностей, качеств, способностей, эмоциональной холодности к близким, неоправданные требования к окружающим. Но это состояние может колебаться от эгоцентризма к чувству собственной неполноценности. Но одним из основных факторов, формирующих личность подростка является семья. При этом состав семьи полная, неполная значения не имеет, гораздо важнее сама семейная атмосфера, нравственная составляющая е членов и характер взаимоотношений между ними. К сожалению, сейчас растет количество неблагополучных семей, в которых существует полная безнадзорность, бесконтрольность поведения со стороны родителей, безразличие к судьбе подростка, откуда и появляются дети с отклонениями в поведении. Но даже в благополучных, на первый взгляд, семьях существуют проблемы психологического характера, которые могут привести к сильнейшему кризису подросткового возраста. Существует несколько типов дисгармоничных отношений в семье приложение 1, слайд 1. Гиперопека завышенные требования, резкий, не допускающий возражений тон, стремление решать все за ребенка.